有时候她交作业的时候，明明没齐还坚持说交齐了，就是不肯记名字，真以为我不知道……

唉，都是高三的学生了，路该怎么选，也只能靠他们自己了，我再逼也没用……”

是不是…扯远了？

沈衡翳看了看墙上的挂钟，又转头看这位沉湎回忆的老师，转而朝晏景医投向提醒的目光。

当然，再一次被对方无视。

晏景医仍然耐心地问道：

“所以，宋函英这孩子，不仅成绩优异，为人也好，所以在班里的关系也很好，对不对？”

班主任点点头，随即又忍不住喝了口茶。

“唉…多好的孩子。这孩子前些日子还说她想考医科大，以她现在的成绩，要考医科大完全没问题的，实在是……”

可惜。

沈衡翳心下补充道。

成绩好，性格好，人缘好，志向好。

到底是怎样的人才会舍得对这样的孩子动手？

沈衡翳忍不住眉头一蹙。

虽然需要问的东西已经达到，但沈衡翳总觉得少了些什么。

“老师，宋函英这孩子，是不是个在学校里开朗热情，还喜欢分享的孩子？”

已经静默一段时间的晏景医突然开口，本只是句简单问询，沈衡翳却顿时抓住“学校里”三个字，意识到哪里不对。

是了，疫情期间人员管理严苛，校外人员无法入校，校内人员期间更无法出校。

再加上按照警方先前在宋家夫妇那了解到的，宋函英这孩子一直很听话，放学后从不往外乱跑，同时，每天都有宋父接送，她更没有向外跑的机会。

如果凶手是特意挑选的杀人对象……

那么，会是在哪发现的宋函英的？又是怎么在发现后，还能肯定她和自己的作案目标相符？

以及，为什么昨晚宋父没有接到宋函英，她遇害前究竟经历了什么，致使她改变了与父亲汇合的惯例？

沈衡翳脑中闪过的一系列疑问，在得到班主任肯定的回复后，全都练成汇聚成一个箭头，直直指向答案——

凶手就在湖西一中。